Ano ang magagawa ng mga mag -aaral na mag -click para sa iyo?

Mga clickerPumunta sa pamamagitan ng maraming iba't ibang mga pangalan. Madalas silang tinutukoy bilang mga sistema ng pagtugon sa silid -aralan (CRS) oMga sistema ng pagtugon sa madla. Gayunpaman, maaaring ipahiwatig na ang mga mag -aaral ay mga miyembro ng pasibo, na sumasalungat sa pangunahing layunin ng teknolohiya ng pag -click, na aktibong makisali sa lahat ng mga mag -aaral bilang mga indibidwal na miyembro sa loob ng pamayanan ng pag -aaral sa halip na isang buong "madla." Ngunit paano binago ng isang clicker ang iyong silid -aralan o ang iyong paraan ng pagtuturo? Na nagsisimula sa amin sa mga aspeto na ito.

Ang isang pinaka -makabuluhang katangian ng mga nag -click ay na, makakatulong sila sa mga guro upang makakuha ng agarang feedback. Lumilitaw ang paggawa ng isang mekanismo ng pagwawasto kung saan ang mga maling sagot ay maaaring maiwasto at ang naayos na sagot ay maaaring mas madaling maalala. Samakatuwid, ang pag -aaral ay pinakamahusay kapag ang puna ay nagbibigay ng tamang sagot sa halip na ipahiwatig lamang kung tama o mali ang tugon.

Ang mga clicker ay maaari ring makatulong sa mga guro na malaman ang tungkol sa sitwasyon ng pagdalo sa silid -aralan at paghahanda sa klase. Alin ang nangangailangan lamang ng isang simpleng sulyap.On mga clicker ng hardware, ang tagapagturo ay maaaring sukatin kung sino ang dumalo sa pamamagitan ng isang tiyak na serial number para sa bawat clicker - at kung nakarehistro sila sa mga pangalan ng mag -aaral, maaari kang magkaroon ng pagpipilian upang tingnan ang mga ito habang pinapanatili ang data na hindi nagpapakilala sa natitirang bahagi ng klase.

Nga pala,Mga marunong mag -clickGawin ang mga mag -aaral na lumahok nang hindi nagpapakilala, na ginagawang madali para sa lahat na lumahok nang walang panganib ng kabiguan sa publiko. Paglikha ng isang kapaligiran sa paglalaro na ang mga mag -aaral ay nakakahanap ng higit na nakakaengganyo kaysa sa tradisyonal na talakayan o lektura. Nakakaengganyo ng mga mag -aaral sa aktibong pag -aaral sa buong panahon ng klase. Sa batayan na ito, ang mga clicker na sumusukat sa kanilang antas ng pag -unawa sa materyal na ipinakita at nagbibigay ng pagkakataon para sa agarang puna sa mga katanungan ng mag -aaral.Students sa mga pambungad na kurso ay madalas na may kaunting kaalaman sa paksa kaya mahirap para sa kanila na talakayin at pag -isipan ang mga paksa sa anumang lalim - ang mga ito ay maaaring hindi magkaroon ng impormasyon sa background na kinakailangan upang gawin ito. Gayunpaman, ang pagmuni -muni at lalim ng pagproseso ay mahalaga pa rin para sa memorya sa mga panimulang kurso. Ang lalim ng pagproseso ay tumutukoy sa antas ng semantikong pag -encode na tumatagal.

QOMO Speech Response Systemay isang matalinong produkto na batay sa pag -andar ng pakikipag -ugnayan at pagtugon sa klase. Nagbibigay ito ng mas aktwal at visualized na kapaligiran sa klase. Sa komunikasyon sa pagitan ng mga guro at mag -aaral, ang aming sistema ng pagtugon ay makihalubilo sa kanilang opinyon. Ang inisyatibo at paggalugad ng mga mag -aaral ay ganap na kunwa.